年轻的课堂应彰显年轻的活力，为了让课堂实起来、学生动起来，充分发挥专业课堂的育人效果，12月2日，我院组织了一场教学公开课，此次公开课由通信工程教研室曾秋芬老师主讲《信号与系统》课程中的“时域抽样定理”。

曾秋芬老师分别从存储、传输和处理三个方面将模拟信号与数字信号进行对比，通过多个音频展示了数字信号的优势，完美地解释了为什么要进行抽样；接着对什么是抽样以及如何进行抽样展开详细地理论分析，进而引出了本次课的核心——著名的时域抽样定理。动听的音符穿插于教学的整个过程，作为对理论知识的感官验证，为课堂增添了色彩，活跃了课堂气氛，提高了学生的注意力。通过对比天安门城楼的胶卷冲印照片与数码照片，巧妙地将传道授业解惑与育人育才有机统一，重点凸显了政治认同、爱国意识和科技报国情怀。

近年来，我院利用课堂教学主渠道，不断改进和加强思想政治教育，将思政元素巧妙地融入专业课程之中，其次最大限度地发挥教师的主观能动性，给予课堂个性化配置，丰富了课堂的教学模式，获得了良好地教学效果。

（审核：刘洁 王宁 何宏）